Ilmu Pengetahuan! Anak-anak Belajar Vaping Membunuh Protozoa yang Tinggal di Kolam

Sebagian besar Tetrahymena menjalani kehidupan yang relatif damai. Protozoa silia uniseluler ini berenang di air kolam, bereproduksi dengan membelah diri, dan dengan senang hati merumput pada bakteri. Sayangnya, beberapa Tetrahymena memiliki kehidupan yang tragis dipersingkat saat mereka disemprot dengan uap e-cig yang terkonsentrasi di kelas sekolah.

College of Veterinary Medicine Universitas Cornell telah mengembangkan “toolkit pendidikan” untuk sekolah menengah yang “mendorong siswa untuk secara langsung menguji efek dari uap e-rokok pada sel-sel hidup,” menurut siaran pers Cornell. Kit ini gratis untuk sekolah; tidak ada informasi yang diberikan tentang e-liquids yang digunakan untuk kit ini.

Cornell adalah rumah bagi program Advancing Secondary Science Education through Tetrahymena (ASSET), sebuah operasi yang didanai oleh National Institutes of Health yang mengembangkan “materi pendidikan sains modular berbasis Tetrahymena yang dirancang untuk merangsang pembelajaran berbasis penyelidikan, praktis tentang konsep biologi dasar.” Jika Anda ingin membunuh protozoa dengan bahan kimia, orang-orang ini dapat membantu.

“Zat-zat yang mempengaruhi fungsi sel dasar Tetrahymena juga dapat mengganggu fungsi sel manusia yang serupa, seperti silia manusia yang membantu mengeluarkan material berbahaya yang terhirup keluar dari paru-paru,” kata manajer program ASSET Dr. Donna Cassidy-Hanley.

“Sel paru-paru manusia yang dibudidayakan dalam kultur jaringan umumnya digunakan untuk mempelajari efek uap e-cigarette pada sel hidup di laboratorium penelitian, tetapi itu jelas tidak mungkin dilakukan di kelas,” kata Cassidy-Hanley.

Tetapi bahkan menguji zat asing pada sel manusia yang dibudidayakan tidak selalu menghasilkan hasil yang sama seperti saat zat tersebut berada di dalam tubuh manusia yang hidup. Tidak seperti sel di piring petri, manusia hidup memiliki sistem kekebalan aktif yang bekerja terus-menerus untuk menolak penyerang. Cornell memperluas kenyataan dengan menyiratkan bahwa protozoa yang tinggal di kolam yang tenggelam dalam nikotin dan bahan perasa berfungsi sebagai pengganti untuk sel-sel di paru-paru manusia yang berfungsi.

Apa yang Anda kira terjadi ketika makhluk uniseluler yang malang memiliki lingkungan akuatik seimbang mereka disergap dengan campuran PG, VG, nikotin, dan banyak bahan kimia dalam perasa makanan? Sebuah holocaust Tetrahymena, itu yang terjadi. Ini seperti melepaskan ular berbisa di lubang tikus prairie—kecuali Anda harus melihat pembantaian melalui mikroskop, dan ular berbisa tidak terasa seperti parfait stroberi.

Meski begitu, anak-anak tampaknya menikmati program ini. Ada banyak berita lokal yang mengangkat toolkit ini—semua demi pendidikan tentang keburukan vaping, tentu saja. Tentu, ini murni propaganda, tapi apa sih sedikit melebih-lebihkan dan distorsi di antara teman?

Tuangkan konsentrat uap ke atas Tetrahymena konon mengajarkan anak-anak apa yang akan terjadi jika mereka menghirup uap e-cig yang nyata. “Mereka either berhenti bergerak atau mati, atau mereka seperti melambat dan berubah bentuk,” kata siswa kelas 9 Ella Card kepada WICZ-TV. Saya sering melambat dan berubah bentuk sendiri saat vaping, jadi kedengarannya sah.

Cornell menjadi tuan rumah Pusat Stok Tetrahymena, yang menjual “berbagai macam jenis liar, mutan, dan rekayasa genetik” dari Tetrahymena. Mereka juga menjual DNA Tetrahymena yang terpurifikasi, dan barang-barang silia lainnya. Pusat Stok juga didanai oleh NIH, yang bermitra dengan FDA Center for Tobacco Products untuk memutuskan penelitian mana tentang vaping dan nikotin yang mendapatkan dana dari anggaran $700 juta CTP.

Mungkin ini adalah pendanaan NIH yang memungkinkan peternakan protozoa berteknologi tinggi Cornell untuk membagikan paket propaganda vaping mereka. Menyenangkan untuk mengetahui bahwa uang pajak Amerika (atau, jika CTP terlibat, biaya pengguna dari perusahaan tembakau) sedang habis untuk membantu anak-anak membunuh hewan uniseluler dengan uap terkondensasi untuk sains.

Apakah kurikulum ini mengajarkan anak-anak sesuatu yang berharga itu diragukan. Mungkin beberapa siswa sudah menyadari bahwa menambahkan apa pun yang beracun ke dalam lingkungan alami hewan dalam dosis yang cukup tinggi akan membunuhnya. Mereka yang tidak memahami itu sekarang akan mengetahuinya pada akhirnya. Tapi, hei, bukan seperti anak-anak akan menyadari bahwa mereka telah dibohongi dan berhenti mempercayai segala sesuatu yang mereka katakan. Kan?